martes, 25 de noviembre de 2014

Acerca de juicios, prejuicios y posibilidades

Acerca de juicios, prejuicios y posibilidades

152-prejuiciosUn campesino, que tenía madera para cortar, no lograba encontrar su hacha grande. Recorría su patio de un lado a otro, iba a echar un vistazo por el lado de los troncos, del cobertizo, de la granja. ¡Nada que hacer! El hacha completamente nueva que había comprado con sus últimos ahorros, había desaparecido… ¡sin duda robada!
La cólera –esa breve locura–, desbordaba su corazón y teñía su mente con una tinta tan negra como el hollín. Entonces vio a su vecino llegar por el camino. Su forma de caminar le pareció la de alguien que no tenía la conciencia tranquila. Su rostro dejaba traslucir una expresión de apuro propia del culpable frente a su víctima. Su saludo estaba impregnado de una malicia de ladrón de hachas. Y cuando el otro abrió la boca para contarle las trivialidades meteorológicas habituales entre vecinos, su voz era sin lugar a dudas la de un ladrón… ¡que acababa de robar un hacha flamante!
Totalmente incapaz de contenerse durante más tiempo, nuestro campesino cruzó su tranquera a grandes zancadas con la intención de ir a decirle cuatro verdades a ese merodeador que tenía la osadía de venir a burlarse de él. Pero sus pies se enredaron en una brazada de ramas muertas que yacía al borde del camino. Tropezó, atragantándose con la andanada de insultos que tenía destinada a su vecino, se cayó de manera que fue a dar con la nariz contra el mango de su hacha grande, ¡que debía de haberse caído hacía poco de su carreta…!
Este pequeño pero ilustrativo cuento, nos pone en contexto del tema de hoy: los prejuicios.
¿Cuántas veces nos hemos visto envueltos en la misma situación del campesino, teniéndonos que “tragar” los insultos hacia otro que creíamos culpable de nuestra situación insatisfactoria, al ver que estábamos totalmente equivocados en nuestra hipótesis…? (Y cuántas otras veces nos hemos arrepentido por haber actuado en base a nuestras suposiciones o inferencias, y que luego el tiempo, la vida, nos ha demostrado que nos habíamos equivocado…)
Es una experiencia que muy probablemente todos hemos pasado, al menos alguna vez en la vida. Y esto es así porque en nuestra infancia, a partir de nuestra escolarización o socialización, vamos imitando o modelando patrones de conducta de las personas significativas, las cuales a su vez también lo han aprendido de otros, por medio de una práctica recurrente: nos van aconsejando, sugiriendo, influyendo, persuadiendo, recomendando –en suma–, opinando sobre todo y sobre todos, y todo eso va formando parte de nuestra identidad, de nuestro criterio personal, de nuestro acervo cultural, de nuestro patrimonio experiencial, de nuestra herencia familiar, de nuestro capital intelectual, de nuestro bagaje vivencial, y todo esto pasa a integrar el sistema de creencias personales, y que yo llamo el “baúl de los prejuicios adquiridos ”(adquiridos a precio cero, pero a un costo altísimo, por las consecuencias que nos traen a futuro!).
“Mi hijo Jack, de cuatro años, vio que yo estaba por colocar una vieja película de El Zorro en la reproductora de video. Me preguntó si se trataba de una película color o gris. Esta realidad me hizo reír en reconocimiento, puesto que las películas en “blanco y negro” nunca son blanco y negro, sino distintos matices de gris. La razón por la cual consideramos a los niños tan creativos cuando se aparecen con ideas como éstas, no es porque sean inventivos en el sentido de inventar cosas raras o locas, sino más bien porque ven lo que realmente está delante de sus ojos sin prejuicio alguno”.
Esta anécdota pertenece a Stephen Nachmanovitch (Violinista, compositor, escritor, y educador estadounidense, n. 1950) y nos muestra cómo, durante nuestra primera infancia, teníamos esa capacidad de VER sin los filtros que luego se nos incorporan con el pasar de los años. Al llegar a la etapa adulta, VEMOS (con la capacidad biológica que nos permite el sentido de la vista), y además INTERPRETAMOS (con la capacidad lingüística que nos permite la pertenencia a la raza humana). Y esta capacidad de crear juicios es sumamente poderosa, ya que nos permite entrar al futuro con algunas “certezas”, debido a que nos vamos formando ese juicio a partir de los hechos que vamos acumulando del pasado.
El verdadero “problema” ocurre cuando, sin tener evidencias, nos formamos una opinión, un juicio, acerca de algo o alguien. Cuando hacemos esto, no estamos juzgando, sino que estamos prejuzgando. Un juicio sin evidencia, es un prejuicio, o sea, una creencia previa a la observación.
Te propongo un ejercicio –a mi juicio (por haberlo ya experimentado), interesante— que tiene que ver con identificar cuáles son los pre-juicios que están presentes en tu vida. Reconocerlos te permitirá liberar tu percepción de condicionantes que “filtren” lo que pasa en el “exterior”, y de ese modo, dar lugar a la aparición de “POSIBILIDADES” en lugar de “LÍMITES”. El ejercicio consiste en 3 etapas:
Etapa 1:
Responder a una guía de preguntas que te comparto a continuación:
¿Qué pienso acerca de mí?
¿Qué pienso acerca de mi existencia en este mundo? ¿Para qué estoy aquí?
¿Qué pienso acerca de mi futuro?
¿Qué pienso acerca de …? (en los puntos suspensivos, puedes colocar el aspecto de tu vida que quieras revisar, con lo cual, la lista se puede extender hasta donde lo consideres oportuno)
Etapa 2:
Una vez que hayas respondido a estas preguntas, la siguiente etapa será revisar si estas opiniones están sustentadas en hechos concretos o si, por el contrario, se trata de un prejuicio que sostengo.
Etapa 3:
Una vez identificados los prejuicios, considerar qué posibilidades no estás pudiendo crear, a partir de las limitaciones que estos prejuicios proponen. Y de este modo, elegir si los quieres seguir sosteniendo, o por el contrario, si quieres desafiarlos para ver qué hay más allá de estos prejuicios.
“Lo que se opone más al hallazgo de la verdad no es la falsa apariencia que surge de las cosas, llevando al error, ni tampoco inmediatamente la debilidad de la inteligencia, sino la opinión presupuesta, el prejuicio que se impone como impedimento a priori a la verdad” Arthur Schopenhauer (1788-1860) Escritor, filósofo y pensador alemán.
Te comparto a continuación, a modo de despedida de este post, un video donde podemos ver a Ricardo “Coco” Niz, un ser humano que pudo ver más allá de sus propios prejuicios, y que se pudo conectar con algo trascedente: un proyecto de“reciclaje humano” (como él lo llama), y que se encontró con personas que a su vez también dejaron de lado sus prejuicios para poder ver algo más que un “cartonero”, que pudieron ver valor y compartieron su sueño. Espero que te nutra de inspiración tanto como a mí!

Espero de corazón que este post te haya sido de alguna manera útil para tu vida. Si en algún momento consideras que necesitas revisar tus juicios (o pre-juicios) para  aumentar el liderazgo de tu vida, y que quieres dar tu primer paso hacia un mayor bien-estar, estoy disponible para que me consultes y conversemos de qué manera puedo asistirte.
Recibe mi total agradecimiento por permitirme compartir contigo estas reflexiones y te agradeceré las reenvíes a quienes consideres les pueda ser de utilidad.
Hasta nuestro próximo encuentro!
Para que disfrutes este viaje EN-TREN-A-TU-VIDA!

Publicado en: https://entrenatuvida.wordpress.com


lunes, 24 de noviembre de 2014

GRAFOLOGÍA: LETRA G

LETRA DE LA SEXUALIDAD


Las letras que nos informan sobre la sexualidad de una persona son todas aquellas que por tener parte baja, pies, que en grafología se denominan jambas, se prolongan hacia la zona inferior de una palabra .

Según el simbolismo del espacio  esta zona  representa todo aquello que se relaciona  con los instintos,  es la zona de las necesidades corporales, apetencias primarias como el hambre, la sed, la motricidad o el placer sexual y sensual, las pulsiones libidinales.
Es la zona del inconsciente y aquí se refugian los miedos, las fobias y los deseos que son rechazados por el yo o el súper yo.

Si bien las letras que llegan a  la zona inferior de una palabra son varias, como por ejemplo la g, y, z, j, p,q, sin embargo se toma en cuenta la letra g muy especialmente porque su óvalo, que simboliza al Yo, se encuentra en la zona media de la palabra que es la zona de los afectos, las emociones y de esta forma completa el análisis con la parte sexual.


 QUE SE OBSERVA EN LA LETRA G?
La jamba (pie) tiene 3 movimientos:



1.-  El de descenso hacia zona inferior, hacia el propio cuerpo y aquí en la dimensión y fuerza se ve la carga de excitación de las pulsiones sexuales.

Lo normal sería que mida de 2 a 3 veces la altura del óvalo. A partir de esta medida se constata si es una jamba regular, corta o larga.

Cuanto mas profundo es el trazo, mayor es la fuerza de la pulsión sexual. Cuanto mas corto, mayor será la inhibición o debilidad sexual.

2.- Luego de este trazo se realiza el cambio de dirección para después ascender. La amplitud que realice en ese bucle se verá si esa carga es asimilada, rechazada , si se interrumpe o se desvía o si se descarga normalmente llegando a zona media .Un ancho normal debe ser igual al ancho del ovalo de esa letra de lo  contrario se toma como  jamba amplia o angosta.

3.- el movimiento de ascenso dirigido hacia fuera , hacia el otro, el trazo que cruza y liga a letra siguiente, es el camino de la concreción. Si liga normalmente, no se interrumpa, ni desliga de la próxima letra, nos informa en este caso que hay satisfacción gratificante de las pulsiones, de los instintos sexuales. Se expande regularmente, se descarga la tensión.

Cualquier detención, interrupción o desvío, como cualquier adorno innecesario en el trazo antes de su ascenso para demorarlo o trabarlo en su entrada a zona media, se deduce que los instintos tienen conflictos en su descarga, puede ser por bloqueos, rechazos o simplemente conflictos psicológicos.

Como es imposible detallar sobre todos los tipos de letra g que se realizan a continuación se pueden ver los mas importantes:



Según su longitud:



Jamba de longitud normal: (ver ej.palabra gato)
vitalidad normal como fuerza activa normal en lo sexual.

Jamba larga: ej. gol
tendencia activa en el terreno sexual.

Jamba corta: ej.palabra gil
hay timidez sexual, se inhibe, hay inseguridad y falta de energía.

Según la anchura del bucle inferior:


Cuando el óvalo de zona media es mas ancho que el bucle inferior entonces hay mucha emoción y sentimiento pero sin embargo poca potencia en la entrega. 

Jamba con amplitud normal ( ancho del ovalo en zona media) ver ej.palabra gelo
Aqui hay una libido normal. Es capaz de una entrega y acercamiento afectivo adecuado hacia el otro. Canaliza bien sus impulsos.

 Jamba mas amplia, inflada: ( mayor al ancho del ovalo) ej. ver palabra geo
Prioriza la sexualidad en las relaciones y esa amplitud nos habla de fantasías eróticas. Es impulsivo. Es afectivo pero necesita atención. Falta el sentido real de las cosas. Desborda su imaginación. Le gusta el exhibicionismo.

Jamba angosta (su ancho es menor al ancho del ovalo) ver ej.palabra go
Falta el calor instintivo y afectivo pues le es difícil manifestar el amor y la ternura.

Se observan si  el trazo que asciende llega a zona media y une con la letra siguiente

Jamba ligada a letra siguientever ej. palabra gato,gol
Buena entrega hacia el otro sin conflictos.

Jamba desligadaver ej. palabra algo
Existen las dificultades en la entrega hacia el otro, puede ser por algunos conflictos o condicionamientos mentales.

Jamba que no llega a zona media, se bloquea, se interrumpe
ver ej.palabras  gota
Falta de placer, puede ser porque se reprime o se inhibe. No hay entrega afectiva.  ( tampoco aquí liga a letra siguiente). Esa energía sexual queda bloqueada. Mala realización sexual. Inmadurez.


Jamba en ángulo:  
Hay un bloqueo por una represión afectiva que lo lleva a una tensión con posterior agresión hacia el otro. También puede haber sadismo.

Jamba en triangulover ej. palabra gama
Represión mayor pues se niega imágenes, pensamientos o todo lo relacionado a lo sexual. Tiranía.

Jamba con espiral:
Exhibicionismo erótico. Placer egoísta y narcisismo.

Jamba que sube por el mismo trazo que descendió:
Oculta sus deseos sexuales por vergüenza. Los disimula. Timidez.

Jampa amputadaver palabra galés
Instintos sexuales débiles. Poca energía tanto mental como física.

Letra g sin ovalo
No hay vínculos afectivos profundos en las relaciones. Sexualidad sin afecto.

Forma de 8 en bucle inferiorver ej. palabra gas
Retraimiento, temor. Coquetería sexual.Fantasías eróticas. Si además desliga con letra siguiente hay luchas interiores para concretar.

G en pinza hacia derechaver ej. palabra gana
Tendencia a sublimar los impulsos sexuales. Canaliza esa energía instintiva hacia otros intereses intelectuales. Si liga a letra siguiente, los impulsos son satisfechos pero sustituye lo sexual por otros intereses.

Lo mas importante que se debe observar es su longitud, su anchura, si se interrumpe , desvia o bloquea y ademas si liga o desliga de letra siguiente. tambien su forma curva o angulosa.


Se analiza  además la presión que ejecuta el escritor con el bolígrafo en el papel y esto nos informará sobre el grado de tensión y la fuerza de esos impulsos.
La libido no solo se toma  como acto sexual es también la creación, la agresividad, la necesidad de entrega, de ternura.
La libido según Carl Jung es la energía vital, es el deseo de aspiración, empuje de una persona. Con una libido fuerte hay optimismo, necesidad de ir adelante en cambio con una libido debil  la persona se desalienta, es pesimista y hay escasa actividad.
Cualquier represión de su curso normal, puede provocar trastornos en lo somático o en lo psiquico. Cuando queda bloqueada, hay desequilibrio. Para solucionar esto y recuperar el equilibrio es necesario que se desplace esta libido o impulso hacia un nuevo objeto como el trabajo, la amistad, el estudio, etc.
En el caso de un escrito en imprenta, se pierde el estudio de esa letra pero se toman otras similares que se realizan inconscientemente en la misma escritura.

Además el estudio de la letra g, como un signo aislado, no tiene validez, deben chequearse un conjunto de signos que confirmen la interpretación , es decir se busca  la libido fuerte en la presión de los trazos, la firmeza de trazos sin temblores, tamaño de letras de mediano a grande , renglones horizontales o ascendentes.

Si bien en Recursos Humanos se observan caracteristicas de libido fuerte o debil, no siempre una persona con libido fuerte coloca todo su potencial en un empleo o viceversa: el de libido debil talvez puede aprovechar al maximo todo su potencial energético aunque este sea escaso.
Es decir no es motivo de descartar a un candidato. Siempre se verifica  y se confirma con otras pruebas psicológicas y con la entrevista.

Publicado en: http://analizatuletra.blogspot.com.ar/

EL ARTE DE SABER ESCUCHAR

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¿Qué significa saber escuchar? y ¿Cómo podemos escuchar verdaderamente?
En cuanto a la primera interrogante podemos definir el concepto “saber escuchar” como aquella habilidad que nos posibilita comprender a los demás, en lo que se incluye percibir sentimientos y perspectivas de las otras personas e interesarse activamente por sus preocupaciones.
Saber escuchar nos brinda varios beneficios que resultan útiles tanto en nuestra vida personal como profesional y los cuales detallamos a continuación:
Eleva la autoestima de quien habla ya que lo hace sentirse importante permitiendo una comunicación e interrelación más fluida y agradable.
  • Facilita, a la persona que escucha, la identificación de los intereses y sentimientos de quien habla.
  • Se reducen los posibles conflictos por malas interpretaciones
  • Se aprende de los conocimientos de quien habla.
  • Quien escucha con atención proyecta una imagen de respeto e inteligencia.
Con relación a la pregunta ¿Cómo podemos escuchar verdaderamente?, existen varias estrategias que podemos implementar para desarrollar esta habilidad y que describimos a continuación:
  • Dedicar el tiempo necesario para escuchar a la otra persona. La paciencia y la voluntad son características esenciales para ser buenos escuchas.
  • Ayudar a la otra persona para que se sienta libre de hablar.
  • No interrumpir.  Usted no puede escuchar si está hablando
  • Formular preguntas especialmente si no comprende algo que la otra persona le está diciendo. Esto estimula al otro y muestra que usted está interesado.
  • Reconocer los sentimientos ajenos y el lenguaje corporal de la conversación.
  • Eliminar las distracciones.  No jugar con, por ejemplo, pedazos de papel o con los dedos.
  • Ser empático.  Trate de comprender el punto de vista de la otra persona.
  • Mantener la calma y el buen humor.  Las discusiones y las críticas deben ser evitadas.
  • Resumir o expresar con las propias palabras lo que se ha dicho.
En resumen, la habilidad de saber escuchar requiere, sobre todo, un esfuerzo empático, de “ponerse en los zapatos de los demás”, dejar a un lado, aunque sea temporalmente, nuestros problemas, temores y miedos y asumir que otros pueden ver el mundo de manera diferente.
Igualmente, requiere ser capaces de controlar las emociones propias que nos pueden producir escuchar alguna opinión que no resulte de nuestro agrado, o no coincida con nuestro punto de vista.
Publicado en: https://www.linkedin.com

viernes, 21 de noviembre de 2014

Búsqueda Laboral: Selector/s para Trade Marketing


Assistem

Selector/a para Trade Marketing

Assistem

Publicado21 de noviembre de 2014
ÁreaSelección (ver más empleos en Selección)
Tipo de puestoFull-time (ver más empleos Full-time)
SalarioNo especificado
Lugar de trabajoCapital Federal, Buenos Aires 
ResidenciaArgentina
Requisitos para postularse
Para poder postularte a este aviso primero debes completar tu curriculum.
Reconocida agencia de servicios orientada a brindar soluciones creativas a los equipos de Marketing y Trade Marketing de empresas de consumo masivo, se encuentra en la búsqueda de un Selector/a para formar parte de su equipo de trabajo.

Tus principales tareas serán:
.Relevo de perfiles afines a Trade Marketing. 
.Hunting en redes sociales.
.Atención a clientes.
.Supervición de acciones promocionales. 
.Tareas de administración de personal (Altas y Bajas AFIP, control ausentismo, ART).


Requerimos:
-Estudiantes/Profesionales con formación en Recursos Humanos, RRPP, o afines (no excluyente).
-Experiencia en selección de perfiles eventuales y búsquedas masivas, +2años.


Jornada Laboral: Amplia disponibilidad horaria. 
Lugar de trabajo: Belgrano, CABA

Publicado en: http://www.bumeran.com.ar/

martes, 18 de noviembre de 2014

"Ligera Variación"

Capitanich admitió una "ligera variación" en la tasa de desempleo que alcanzó un 7,5 por ciento 

El jefe de Gabinete, Jorge Capitanich, admitió hoy que existe una "ligera variación" en el nivel de desocupación, al ratificar que "la tasa de desempleo" en la actualidad es del 7,5 por ciento", como lo informó el Indec.
En su habitual conferencia de prensa, el jefe de Ministros informó que el empleo registrado en el último trimestre "no ha presentado variación cuando analiza los puestos registrados", y en ese sentido argumentó que el nivel de empleo registro un "aumento del 0,4 por ciento".
Ayer, la Encuesta Permanente de Hogares del Indec dio cuenta de que en el tercer trimestre la tasa de desocupación se elevó de 6,8 a 7,5 por ciento de la población económicamente activa.
Fuente: NA

Publicado en: http://www.ele-ve.com.ar/


beruby.com - Empieza el día ahorrando

lunes, 17 de noviembre de 2014

La Paciencia del Cocodrilo

cocodrilo copia
La paciencia es la madre de la ciencia. Y si no, que se lo digan al cocodrilo.
El cocodrilo, cada vez que quiere pescar, se sitúa cerca de una cascada de agua, abre su inmensa boca y, simplemente espera, espera y espera … Y, de vez en cuando, alguno de los peces incautos que nadan por el río, le llega a su bocaza abierta.
La paciencia no está de moda, ni se compra, ni se regala, ni existe ninguna receta mágica que la genere. La paciencia no está bien vista. Nadie te educa para aprender paciencia.
La paciencia suele confundirse con la pasividad, pero no tiene nada que ver. La pasividad es no hacer nada frente un problema o una situación. La paciencia es aceptar que la situación sucede y, mientras tanto, mantener la serenidad y la calma. La paciencia permite disponer de más fuerza para enfrentar la espera.
El cocodrilo tiene una estrategia diferencial: esperar. Y mientras espera se mantiene consciente, atento, con los ojos bien abiertos y la boca bien tensa. Seguramente esta forma de pescar le conlleva diferentes ventajas: en primer lugar, el gasto físico energético es poco. Esto significa que, en el momento en que un pez aparezca por delante, rápidamente cerrará las mandíbulas para hacerlo presa segura.
Un cocodrilo puede vivir más de una semana sin comer, por consiguiente, no necesita cazar con tanta frecuencia como otros animales. Por este motivo, puede dedicarse a hacer otras cosas con el tiempo restante. Este animal regula de forma muy eficiente su ingesta de energía, esto quiere decir, que no la consume de golpe.
Curiosamente, estos animales tan pacientes tienen una antigüedad fascinante; alrededor de 60 millones de años.
Vivimos en un mundo impaciente. Todo es para ayer. Todo es urgente. Lo que hoy está vigente mañana ya no lo está. Multitud de personas en todo el planeta medicándose para combatir la ansiedad y mientras tanto poder seguir el ritmo.
Cuando uno espera debe ser consciente de sus emociones. Probablemente experimentará inquietud, impaciencia, impulso de hacer cosas, ganas de acabar con la impaciencia …
Haz la prueba. No acabes de leer el artículo. Espera 1 minuto sin hacer nada. No hagas nada, sólo espera.
…….
¿Has podido hacerlo? ¿Has podido parar un minuto? ¿Qué has experimentado?
En caso de que te hayas sentido impaciente, es normal. ¿Cuántas cosas te han pasado por la cabeza? ¿Cuántas veces has intentado acabar con el minuto?
No sé si te habrá sido fácil o difícil. En cualquier caso, piensa en la estrategia del cocodrilo para sobrevivir durante tanto tiempo …
O empezamos a cultivar paciencia o la impaciencia acabará con nosotros.
Y como? Pues empieza hoy, no esperes a mañana. Puedes hacer algunas cosas muy sencillas:
1. Cuando llegues a casa, no enciendas la TV, no mires el móvil, no hagas nada durante 30 minutos. Espera
2. Mientras esperas sé consciente de lo que pasa por tu cuerpo. Si tu mente empieza a pensar, no pasa nada, pero vuelve al cuerpo. ¿Como late tu corazón? ¿Qué temperatura tienen tus pies? ¿En qué parte del cuerpo sientes tu impaciencia?
3. Repite todos los días durante una semana los puntos 1 y 2. Cuando acabe la semana observa si han aparecido algunos cambios en ti.
4. No pasa nada si un fin de semana no tienes planes. No pasa nada si un fin de semana te quedas en casa solo. Es una gran oportunidad para aprender paciencia. Obsérvate, espera, disfruta de la espera.
Aparentemente son cuestiones muy sencillas, ¿verdad? Probablemente el cocodrilo lleva 60 millones de años aplicando la estrategia de la espera. ¿Cuantos años llevamos los humanos comportándonos de forma impaciente?
Publicado en: http://www.nataliapomar.com/